miércoles, 26 de junio de 2019

¡FELICES VACACIONES!

La pasada semana nos despedimos de nuestros niños y niñas de 5 años, también de sus familias que con mucha ilusión y ganas de colaborar nos han acompañado en este proceso de crecimiento, relación y enriquecimiento mutuo. En nuestras aulas ha surgido la magia, nuestros chicos y chicas cambian de etapa y finalizan una aventura que parece que fue ayer cuando comenzamos con la misma emoción y motivación que se ha hecho presente en cada paso de este apasionante camino.

Y después de un curso en el que nos hemos esforzado cada día y trabajado como auténticos campeones, ha llegado el ansiado verano. En este tiempo debemos descansar, disfrutar de nuestras familias y amigos, aprovechar el buen tiempo, jugar todo lo posible  y vivir todas las aventuras que podamos. Además, es importante que no perdamos del todo las rutinas pues nos aportan estabilidad y calma. Para ello, os ofrecemos  las siguientes recomendaciones:
  1. Disfrutar en familia de todo el tiempo posible: juegos, aventuras, excursiones, vacaciones...
  2. Asumir pequeñas responsabilidades que, como mayores que somos, podemos realizar: vestirse, desvestirse, comer solos, poner y quitar la mesa, recoger nuestras pertenencias y juguetes…
  3. Recordar la necesidad de calma: utilizar un tono de voz adecuado, recordar que las cosas se hacen esperar…
  4. Leer o escribir un poco cada día: leer uno solo, leer en equipo, escuchar cuentos, inventar cuentos, escribir cuentos propios e ilustrarlos, mandar una postal a los abuelos o amigos cuando estemos de viaje, ayudar en casa a hacer listas, elaborar un álbum de los lugares que visitamos durante el verano…
  5. Repasar lo aprendido este año: revisar nuestros trabajos del archivador y recordar lo que aprendimos, explicárselo a los familiares, amigos o vecinos…
  6. Trabajar la mente con juegos de sumas, resolución de problemas, acertijos  y cálculo.
  7. Jugar a los juegos de mayores que dominamos: juegos del blog, laberintos, sopas de letras, los sudokus, los puzles, el tangram, la oca, la búsqueda de  errores o disparates, el dominó, el veo-veo…
  8. Organizar recitales de las poesías, adivinanzas, trabalenguas, chistes y canciones que sabemos.
  9. Seguir disfrutando con creaciones artísticas: con rotuladores, acuarelas, ceras, utilizando collage, moldeando plastilina o barro…
  10. Finalmente y más importante, sed felices y disfrutad de cada momento porque os lo habéis ganado. 







viernes, 14 de junio de 2019

HACEMOS DEPORTE

Comenzamos unidad nueva, HACEMOS DEPORTE, y con ella concluiremos el trimestre y el curso que comenzamos con ilusión hace ya casi un año. A las puertas de concluir esta apasionante aventura, seguimos sin parar ni un segundo y así ha evolucionado nuestra semana. Y de esta manera, nuestras aulas cambian su ambientación y nos animan a descubrir este apasionante mundo:


Siguiendo con el mundo del deporte, profundizamos en los deportes INDIVIDUALES y deportes EN EQUIPO. Para ello hacemos listados y clasificaciones de los deportes que conocemos, compartimos con nuestros compañeros los deportes que practicamos, nos dibujamos haciendo deporte e incluso, los más valientes, han traído alguna fotografía a nuestro aula de ellos practicando su deporte.















Como no pudimos salir ya provechando que trabajamos los deportes,  quisimos descubrir uno muy relacionado con la cultura cántabra. Qué mejor oportunidad que nuestra experta profesora y campeona de bolos y uno de sus compañeros de equipo nos ofrecieran una masterclass en nuestras aulas. ¡Vaya champions! Nos han regalado una jornada inolvidable.











Y ya para terminar, en línea con los deportes, aprendimos un nuevo chant en inglés que nos ha ayudado a interiorizar y utilizar vocabulario y estructuras en inglés relacionadas con el deporte. Y repasamos todo lo aprendido, demostrándolo en un dictado que fuimos dibujando conforme escuchamos las consignas. Es impresionante todo lo que hemos aprendido.







Además, continuamos con nuestras exposiciones orales que nos fascinan y nos permiten conocer mejor aún a nuestros compañeros y compañeras, ¡que expertos llenan nuestras aulas!





Finalmente y para no perder las buenas costumbres, una de nuestras familias nos regaló un cuento precioso que no hace más que crecer y llenarse de aventuras. Su generosidad y ternura nos brindaron una experiencia inolvidable y aprovechando nuestra experiencia como cuentacuentos, nos ayudaron a crear nuestros dados para crear nuestras propias historias. Sólo podemos agradecerles su colaboración y presencia, sin lugar a duda, con vosotros al lado recorremos el camino siempre mejor.