jueves, 30 de octubre de 2014

HAPPY HALLOWEEN

¿Qué nos decis de cómo han salido hoy vuestros hijos e hijas? qué miedo eh... 

No podiamos acabar esta semana sin celebrar la fiesta anglosajona de Halloween, para eso llevamos trabajando hace dias algunas canciones y cuentos (uno de estos ha sido el que se han llevado hoy a casa "GO AWAY, BIG GREEN MONSTER!"). 

Por eso hoy nos hemos juntado las tres clases en el salón multiusos, para cantar estas canciones y divertirnos pintándonos las caras: bats, spiders, ghosts, pumpkins, monsters, vampires, etc.

Aqui os dejamos estas canciones para que las cantéis con vuestros hijos. 











martes, 28 de octubre de 2014

VISITAMOS EL CENTRO DE SALUD DE TETUÁN

Durante todo el mes de Octubre hemos trabajado nuestro cuerpo: los cambio físicos, capacidades y limitaciones, movimientos y sonidos, los 5 sentidos... Asi que no podia faltar una visita al Centro de Salud de Tetuán. Alli nos atendió una de las enfermeras, Silvia, que respodió pacientemente a todas nuestras preguntas y nos enseñó algunos espacios, herramientas de trabajo,etc. 

Hemos de deciros que los niños y niñas de la clase de Susana no aparecen porque, sin querer, se borraron las fotos de la cámara y nos ha dado mucha rabia.

Cuando llegamos esperamos tranquilamente en la sala de espera a que llegara Silvia. En seguida nos invitó a su consulta y alli nos enseñó algunos de los utensilios con los que trabaja (nombres, para qué sirven...). Aprovechamos para contar nuestras experiencias sobre enfermedades, picaduras, vacunas, heridas y demás visitas al médico. 










Visita al C. de salud 1
De alli pasamos a otra sala que parecia un gimnasio o clase porque tenía pelotas gigantes de psicomotricidad y sillas donde escribir y tomar notas. Esta vez nos atendió otra enfermera, Lorena. Nos habló sobre lo que se hacia alli, era un aula para enseñar a las embarazadas a cuidar a sus bebés y donde hacen gimnasia para preparar el cuerpo para el parto. Fue un momento muy divertido porque habia mucho interés en el embarazo de María y surgieron algunas preguntas. 








Finalmente visitamos la consulta del dentista. Recordamos cuántas veces al dia hay que lavarse los dientes, la importancia de hacerlo correctamente (de arriba a abajo), entre otras cosas. 







Esta visita ha resultado muy motivadora y se ha notado en los trabajos realizados. 












MURAL JOAN MIRÓ

El pasado fin de semana os implicamos en una tarea a cerca de Miró. Como bien sabéis, estamos descubriendo quién fue esta persona, a qué se dedicaba, cómo eran sus pinturas, etc. 



Hoy hemos utilizado la tarea propuesta realizando todos juntos un mural, pareciéndonos un poquito a Joan Miró. Cada uno ha utilizado los recortes de formas geométricas y, con su imaginación, han ido dando forma al mural. Mirad qué bonito ha quedado. 









lunes, 27 de octubre de 2014

PROYECTO KILO

Un año más, nos unimos al “Proyecto Kilo” que se organiza en el Centro para Cáritas de la Parroquia de S. José, del 27 al 30 de octubre de 2014. El lema que nos acompaña este año es:

"CRECER EN SOLIDARIDAD UNOS CON OTROS" 

Desde hoy podéis encontrar en la entrada del pabellón un carrito de la compra que simboliza compartir un kilo de comida con otros que lo necesitan. Estos alimentos, como ya sabéis, tienen que ser no perecederos: arroz, legumbres, pasta, azúcar, aceite, etc.

 

Queremos vivir el COMPARTIR y CRECER EN SOLIDARIDAD, y queremos hacerlo posible con vuestra colaboración:


DIALOGAR con vosotros lo que quieren COMPARTIR  y escribir juntos en una hoja CÓMO QUIEREN CRECER EN SOLIDARIDAD para cambiar las cosas que están mal. Esto lo compartiremos en el pabellón para poner en común todos los buenos deseos y propuestas a llevar a cabo.


¿CÓMO CRECER EN SOLIDARIDAD?

¿ QUÉ COMPARTIR?


El lunes 5 de Noviembre se llevarán los alimentos a la parroquia San José. 

DÍA DE LAS BIBLIOTECAS

El pasado viernes 25, celebramos el DÍA DE LAS BIBLIOTECAS en nuestro centro. Para ello, la jornada comenzó con la escucha de un pregón y la visualización de un fragmento de la película "MATILDA". Además, la biblioteca del cole nos facilitó unas actividades muy divertidas para conocer mejor este espacio del centro.Os dejamos nuestro trabajo y aprovechamos para recordaros el enlace del blog de biblioteca y os animamos a visitarlo con frecuencia.

Cada libro a su lugar: uso de ESTANTERÍAS.

  


Rodea las imágenes de nuestra BIBLIOTECA:




Sopa de letras: ¿Qué cuentos ves?


domingo, 26 de octubre de 2014

JUGAMOS AL DOMINÓ

Este trimestre estamos aprendiendo a jugar al clásico dominó. El dominó, además de ser un  juego muy divertido, es un recurso muy útil para favorecer aprendizajes en tanto que activa y estimula las capacidades de sus jugadores, les permite pensar, manipular, construir esquemas y relaciones lógicas,  socializar y puede, incluso, mejorar su vocabulario.




Veamos cómo se juega:


A continuación, os dejamos una propuesta muy sencilla para que elaboréis toda la familia  vuestro dominó casero  y juguéis de manera muy sencilla.

LOS SENTIDOS

Como os venimos contando desde hace semanas, estamos trabajando el conocimiento de nuestro cuerpo, las posibilidades que éste nos brinda, sus partes  y las funciones de los mismas. Esta semana hemos apostado por trabajar LOS SENTIDOS.

Antes de relataros la tarea realizada, os invitamos a refrescar vuestra memoria sobre vuestros conocimientos en relación a LOS SENTIDOS. Para ello, compartimos una canción que hemos utilizado en las aulas como motivación inicial. ¿La aprendemos juntos?




Tras aprender la canción, podemos hacer un repaso conjunto:


Después y con el fin de comprender toda la información sobre los sentidos, hemos experimentado, manipulando y jugando. De esta marera tan divertida, nuestro conocimiento se ha complementado y ampliado. Y con estas imágenes os mostramos parte de la experiencia:

OIDO: 

Jugamos a escuchar los sonidos de la casa:


Jugamos con los sonidos del banco de recursos del MEC, cerramos los ojos y averiguamos qué escuchamos.

                                    http://recursostic.educacion.es/bancoimagenes/web/

Descubrimos que los sonidos pueden ser largos o cortos, fuertes o débiles, graves y agudos.

Sonidos graves y agudos:


Sonidos largos y cortos:


Sonidos fuertes y débiles:


OLFATO:

Respiramos profundamente y clasificamos los olores en AGRADABLES y DESAGRADABLES.


VISTA:

Si miramos bien y  observamos con detenimiento podemos distinguir los COLORES y las FORMAS que nos rodean.



TACTO:

Con ayuda de una caja mágica, pudimos diferenciar texturas lisas, suaves, duras, rugosas, porosas...



GUSTO:

Distinguimos 5 sabores: DULCE, SALADO, AMARGO, ÁCIDO y PICANTE.










Más tarde, realizamos pequeñas exposiciones orales:

                                 VID 20141021 103029 from colegio castroverde on Vimeo.

Y, una vez trajimos todos nuestros deberes, llevamos a cabo una clasificación de todas las imágenes en las clases según el sentido al que pertenecían para finalmente elaborar unos murales que en este momento decoran nuestro pabellón:






 




Como nos encantó la actividad, también realizamos un análisis y observación  de los murales para representarlos después de manera individual.



Seguimos investigando y analizando en relación a los sentidos pues cuanto más conocemos, más queremos saber. Mirad la plataforma porque os hemos pedido ayuda para que podemos avanzar y reforzar.