jueves, 28 de enero de 2016

CELEBRACIÓN DE LA PAZ:


El día 29 de enero celebramos el DÍA DE LA PAZ. En nuestro cole, compaginando  un día tan importante con nuestro calendario, hemos adelantado tan importante celebración a hoy. Bajo el lema CUENTA CONMIGO PARA CONSTRUIR LA PAZ, hemos llevado a cabo durante la última semana un sin fin de actividades para hacer realidad el sueño de un mundo de PAZ.



En nuestra etapa hemos elegido la espiral para representar nuestra idea de PAZ. Para nosotros la PAZ comienza dentro de cada uno de nosotros y, a medida que regalamos nuestros gestos, la espiral se hace más grande y más grande con cada vuelta para repartir con todo el mundo: AMOR, RESPETO, AYUDA, CUIDADO, ATENCIÓN, COMPAÑÍA, COLABORACIÓN, TOLERANCIA, EMOCIONES... Todo ello queda reflejado en nuestra entrada y nos ha motivado cada día para hacernos sentir el ambiente que esta espiral surgida del corazón de cada uno ha provocado:


Además, nos acercamos a la idea de PAZ por medio de cuentos que nos presentan situaciones cercanas a nosotros y que nos permiten identificarnos con ellas. Así conocemos otras  formas o maneras  de afrontar las distintas situaciones que nos depara la vida y descubrimos nuevas maneras de afrontarlas, compartimos experiencias personales, maneras de sentir, nos educamos en el RESPETO y el CUIDADO, damos pequeños pasos para hacer de este mundo un lugar mejor:

LOS DE ARRIBA Y LOS DE ABAJO de Paloma Valdivia.



DOS MONSTRUOS de David Mckee



DESAVENENCIA de Claude Boujon



También aprendimos, bailamos, cantamos y compartimos canciones maravillosas:






Otro de nuestros gestos por la PAZ y que hemos realizado entre todos, ha sido la elaboración de una frase en la que todos hemos puesto nuestro grano de arena y que nos acompañará cada día para recordarnos una idea fundamental y que en Infantil seguro sabemos realizar pues, como cita nuestra frase: LA PAZ COMIENZA CON UNA SONRISA.


Nosotros regalamos SONRISAS de PAZ para: ayudar a nuestros amigos, cuidar a nuestros papás, alegrar a nuestros compis cuando están tristes, perdonar a los que nos hicieron enfadas, queriendo a todos... y mucho más. Hoy llevamos a casa de regalo para nuestros papás y mamás un dibujo que hemos hecho sobre a quién y en qué momento regalamos cada uno nuestra SONRISA de PAZ. Esperamos que os hayan gustado. Y, al mismo tiempo que hacíamos nuestro dibujo para casa, preparábamos la sorpresa para una visita muy especial que tendríamos el día de la PAZ.


Finalmente, nos hemos juntado con compañeros de otros niveles. Eran los mayores de 2º de la ESO y en cada aula de 5 recibimos un aula de mayores. Juntos, COLABORANDO, RESPETANDO, COMPARTIENDO, REGALANDO SONRISAS...; hemos vivido este día tan especial cantando, disfrutando del descubrimiento de  da la convivencia, estableciendo nuevas relaciones, ampliando la espiral de PAZ que sale de nuestro corazón.  Por último, en cada aula intercambiamos una pequeña sorpresa de PAZ que, como os contamos antes, preparamos con gran ilusión.  Esto es lo que vivimos:


CLASE DE 5 AÑOS A Y 2º DE LA ESO B







CLASE DE 5 AÑOS B Y 2º ESO C







  



CLASE DE 5 AÑOS C Y 2º ESO A:

  


  

  




 



¡ FELIZ DÍA DE LA PAZ!

miércoles, 27 de enero de 2016

CLASIFICAMOS ANIMALES: VIVÍPAROS U OVÍPAROS

Acabamos la semana trabajando una nueva clasificación de los ANIMALES. Se trata de animales según su manera de reproducción y así hablamos de : VIVÍPAROS / OVÍPAROS. En esta ocasión, muchos de vosotros antes incluso de pediros que investiguéis en casa, os habéis puesto manos a la obra con vuestras familias, ¡enhorabuena y mil gracias! Ahora  añadimos a nuestro saber que los animales son:

* VIVÍPAROS: son los animales que nacen de la tripa de sus mamás.

* OVÍPAROS: son los animales que nacen de huevos.


¿Parece fácil? Pues no lo es, nos hacemos un lío... Poco a poco vamos comprendiendo o investigamos para resolver las dudas que nos surgen. Una vez más, hemos visto vídeos, trabajado estas palabras tan complicadas, clasificado animales, elaborado un rincón interactivo que cada día se va mejorando con nuestras aportaciones en el aula, visionado vídeos interesantísimos...; y, evidentemente, continuaremos con ello las semanas próximas.

 

 
  

  

DESPLAZAMIENTO DE LOS ANIMALES

Comenzamos la semana descubriendo más y más sobre el reino animal. De momento podemos clasificar animales según sus características físicas, relación con el hombre y cobertura corporal. Ahora nos toca analizar el medio por el que se desplazan los animales y poder así descubrir si se desplazan por el AIRE, la TIERRA o  el AGUA.



Para empezar se nos ocurre un juego, ¿ponemos un vídeo y tratamos de acertar cuál es el medio a través del cual se desplazan los animales?



Luego, hemos hecho clasificaciones, adivinado con pistas animales de los que nos hablaban, interpretado a los animales mientras se desplazan, elaborado una lista... Concluyendo que:

* TIERRA: los animales se desplazan CAMINANDO, CORRIENDO o REPTANDO.

* AGUA los animales se desplazan NADANDO.


* AIRE los animales se desplazan VOLANDO.





En esta ocasión, no nos ha resultado nada difícil descubrir este nuevo aspecto del reino animal. ¡Cada día sabemos un poco más! Y ahora, ¿quién trae a clase un listado?

PELO, ESCAMA O PLUMA

¿ Os habéis preguntado alguna vez de qué está cubierto el cuerpo de los animales? Nosotros nos hicimos la pregunta la semana pasada, nos ha costado darle vueltas y vueltas hasta concluir que: el cuerpo de los animales está cubierto de PELO, ESCAMAS O PLUMAS.



PELO




ESCAMAS

    


PLUMAS




Juntos hemos escrito una lista de animales según posean PELO / ESCAMAS / PLUMAS:



También los hemos clasificado:



Hemos analizado casos y completado cuadros de doble entrada. Para ello pusimos nuestras mentes a pensar y razonar pues además de la cobertura, añadimos la manera en que se desplazan. No nos resultó fácil pero poco a poco lo vamos entendiendo.


¿Nos ayudáis desde casa a descubrir más animales con PELO / ESCAMAS / PLUMAS?