MÁS EXPOSICIONES DE 5 AÑOS A

Tenemos muchas exposiciones acumuladas, y es que con todos los que han estado malitos se nos han juntado un montón de ellas.

Aquí podemos ver a uno de nuestros compis, que utilizó las nuevas tecnologías para realizar su presentación. ¡Un gran power point!!

2015-01-29 08.45.06.mp4 from Susana Monedero on Vimeo.

Otra compañera  también utilizó las nuevas tecnologías para presentarnos su exposición sobre los ponies.

2015-01-29 08.53.16.mp4 from Susana Monedero on Vimeo.

Después,  nos habllaron sobre los gatos siameses, un tema que nuestra amiga  conoce bien pues tiene a uno en casa: el gran "Sepe". Ella nos hizo su presentación utilizando un dossier con fotos super completo. Os ponemos aquí sólo un trocito de su gran presentación.

2015-01-29 09.04.21.mp4 from Susana Monedero on Vimeo.

Además,  otro amigo nos habló sobre un animal desconocido para muchos: el narval.

2015-01-29 10.37.59.mp4 from Susana Monedero on Vimeo.

Por último hoy, colgamos el gran mural y la presentación que nos hicieron sobre el leopardo nuestro último valiente del día.

2015-01-28 11.47.03.mp4 from Susana Monedero on Vimeo.

SEMANA POR LA PAZ

Esta semana celebramos el día de la paz y por ello unos cuantos niños y niñas de cada clase fuimos al pabellón de Primaria para realizar una lectura conjunta de un cuento sobre la paz.

El cuento elegido fue "Historia de una bala" de Joles Sennell e ilustrado por Carmen Peris.

Nos gustó mucho la experiencia de leer por el micro y que nos escucharan por megafonía todos los niños de Primaria. ¡Fue muy emocionante!

Además estamos ensayando unas canciones para cantarlas mañana en el acto conjunto que tendremos. Aquí las compartimos con vosotros.

DIFERENCIAR FIGURAS DE CUERPOS

Seguimos trabajando la diferencia entre FIGURAS GEOMÉTRICAS Y CUERPOS GEOMÉTRICOS. Os dejamos estos videos para identificarlos mejor y recordar sus nombres. 

¿Jugamos a modelarnos con plastilina, buscamos objetos con forma de..., estampamos?

Exposiciones orales

Este viernes continuamos con nuestras exposiciones orales. Con unas cuantas bajas por enfermedad pero ¡con mucho ánimo!!

Aquí tenemos una pequeña parte de la presentación de una compañera que nos habló sobre los caballos.

2015-01-23 12.13.14.mp4 from Susana Monedero on Vimeo.

Y, después, otra valiente  nos habló del pez payaso

Además nos trajo una nariz de payaso para ejemplificar su exposición y nos lo pasamos genial. ¡Estamos deseando ver a los siguientes!!!

EXPOSICIONES ORALES 5 AÑOS A

Nuestro valiente compañero tuvo el gran reto de ser el primero que hacía su exposición oral. Os ponemos sólo un cachito de su gran exposición.

Nos fuimos dando cuenta de que era importante hablar alto, fijarnos en nuestro póster para no olvidarnos de nada... y que todo el mundo escuchara en silencio la exposición dejando el turno de preguntas al finalizar.

La siguiente compañera  nos habló sobre las mariposas y trajo su historia en una preciosa caja decorada.

Exposición oral Laura from Susana Monedero on Vimeo.

Después le tocó el turno a otra valiente, que no sólo nos habló sobre los hamster, sino que además nos trajo uno a clase!!!

Después de su exposición y las preguntas de sus compañeros nos enseñó también todo lo que hace falta para cuidar de un hamster.

Por último le tocó el turno a otro experto biólogo que nos habló sobre las tortugas y nos trajo dos!! La suya y la de su hermano. Puso el listón muy alto e hizo una gran exposición. Este viernes tendremos más. Lo estamos deseando!!!

Después les dió de comer para que viéramos cómo se hace y qué es lo que comen.

¿QUÉ ANIMAL SOY?

Más clasificaciones que hemos hecho con los animales: ¿Por dónde se desplazan?  TIERRA/MAR/AIRE ¿Qué les cubre el cuerpo? PELO/ESCAMA/PLUMA. Se están divirtiendo muchísimo clasificando, formando sus nombres, jugando a imitarles ¿Qué animal soy?

  

 

CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN

CÓMO SON LOS ANIMALES

Como ya todos sabéis, hemos comenzado una nueva UD que trata sobre los animales. En ella conoceremos distintos animales, sus características, costumbres, alimentación, tipos de desplazamientos, etc.

Hemos partido de sus conocimientos previos haciendo un listado con aquellos animales que conocían y a partir de aqui les proponemos múltiples actividades. Una de ellas fue la tarea con recortes de animales. La implicación de la mayoría de ellos ha sido significativa y lo valoramos positivamente, ya que demuestran interés, se responsabilizan de sus quehaceres y todos pueden realizar la actividad. 

Con esos recortes hemos hecho diferentes clasificaciones en función de un criterio: animales domésticos y salvajes; desplazamiento por mar, tierra y aire... 

 

 

 

Uno de los niños de clase de Susana se atrevió incluso a traer su mascota, un pez, que vive dentro de un tupper ¡increible! Fue la atracción de la mañana.

 Otra de las actividades ha sido modelar con plastilina a su animal favorito ¿Adivináis qué son?

También nos estamos divirtiendo pensando en el animal que nos gustaría ser y jugando a imitarlo y que los compañeros acierten:

 

 GATO

 

LEÓN

CANGURO

GUEPARDO