¿CÓMO SON LOS ANIMALES?

Ya hemos comenzado una nueva Unidad Didáctica: "CÓMO SON LOS ANIMALES". En ella iremos descubriendo los distintos animales que habitan en nuestro planeta, así como las características más importantes de cada uno de ellos.

El orden que estamos siguiendo es el siguiente:

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS: COLOR, TAMAÑO, NÚMERO DE PATAS, SI TIENEN PICO, ALAS, CUERNOS, COLMILLOS...

SU RELACIÓN CON EL HOMBRE: DOMÉSTICOS O SALVAJES.

COBERTURA CORPORAL: PELO, ESCAMAS O PLUMAS.

MEDIO Y FORMA DE DESPLAZAMIENTO: AIRE (VOLAR), AGUA (NADAR) O TIERRA (ANDAR, CORRER, SALTAR).

TIPO DE REPRODUCCIÓN: VIVÍPAROS U OVÍPAROS. 

TIPO DE ALIMENTACIÓN: HERBÍVOROS, CARNÍVOROS U OMNÍVOROS.



ESCRIBIMOS EL NOMBRE DE DIFERENTES ANIMALES:

 

CLASIFICAMOS ANIMALES SEGÚN SU TAMAÑO:

CLASIFICAMOS ANIMALES SEGÚN CÓMO ES SU RELACIÓN CON EL HOMBRE:

CLASIFICAMOS ANIMALES SEGÚN CÓMO ES SU COBERTURA CORPORAL:

EN PSICOMOTRICIDAD JUGAMOS A IMITAR A LOS ANIMALES: SU FORMA DE MOVERSE, SUS SONIDOS...

TAMBIÉN HEMOS JUGADO A TAPAR ANIMALES CON UN TRAPO Y DEDUCIR (POR LA FORMA QUE SE PODÍA ADIVINAR) DE QUÉ ANIMAL SE TRATABA:

Y para terminar aquí os dejamos un cuento y una canción en inglés en los que también están presentes los animales: